2022-2023 н.р.

Серпнева інфосесія

Що нового чекає на школи у 2022 році?

Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2022/2023 навчальному році (Лист ІМЗО від 15.08.2022 № 22.1/10-1080)

Додаток 1 до листа Міністерства освіти і наук України

від 19.08.2022 р. №1/9530 "Психологічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного/післявоєнного стану"

 

Методичні рекомендації щодо викладання у початковій школі у 2022/2023 навчальному році

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у 2022/2023 н.р. 

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в початковій школі закладів загальної середньої освіти у 2022 /2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо вивчення навчальних предметів та організації освітнього процесу в початкових класах ЗЗСО з румунською мовою навчання у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо викладання предметів мистецької освітньої галузі в 2022/2023 навчальному році (основна школа 5 клас) (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо викладання української мови та літератури у закладах загальної середньої освіти в 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з історії, правознавства, громадянської освіти в закладах загальної середньої освіти області у 2022/2023 навчальному році. Особливості нового навчального року і нормативно-правова база викладання навчальних дисциплін громадянської та історичної освітньої галузі (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації про викладання іноземних мов у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з «Румунської мови», інтегрованого курсу «Література (румунська та зарубіжна)», інтегрованого курсу «Румунська мова та література» у 2022/2023 н.р. (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо вивчення зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти області у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо вивчення шкільного курсу математики у 2022/2023 н.р. в освітніх закладах Чернівецької області (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з хімії у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ) 

Методичні рекомендації щодо викладання фізики та астрономії у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з географії у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо вивчення біології та екології у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з економіки у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо викладання трудового навчання, технологій та креслення у 2022/2023 н.р. (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» / «Природничі науки» / «Довкілля» у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації з питань організації виховної роботи в закладах освіти Чернівецької області у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти Чернівецької області у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо викладання предмета «Захист України» у 2022/2023 н.р. (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури у 2022-2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо викладання предмета «Основи здоров’я» у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо викладання предметів, курсів духовно-морального спрямування в закладах освіти Чернівецької області у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо діяльності практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти у 2022/2023 н.р. (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації роботи інклюзивно-ресурсних центрів у 2022-2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у спеціальних школах та навчально-реабілітаційних центрах в 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації інклюзивного навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах дошкільної та загальної середньої освіти у 2022-2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо надання логопедичних послуг дітям з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Методичні рекомендації щодо організації роботи шкільної бібліотеки під час воєнного стану у 2022/2023 навчальному році (ЗАВАНТАЖИТИ)

Формування медіакомпетентності учнів шляхом використання медіапродуктів під час освітнього процесу (ЗАВАНТАЖИТИ)

Щодо "щоденників педагогічних спостережень" для 5-их класів НУШ

1. Пам'ятайте, що ви працюєте вже не в молодшій школі, де поточних оцінок немає.

2. Щодо оцінювання в 5-их класах НУШ актуальним є наказ №289 від 1.04.2022 року.

3. Є чотири групи загальних результатів навчання:
   1. Працює з інформацією, даними, моделями
   2. Створює інформаційні продукти
   3. Працює в цифровому середовищі
   4. Безпечно та відповідально використовує інформаційні
   технології

4. Загальні результати навчання оцінюються рівнево (В,Д,С,П) за підсумками семестрової "контрольної" роботи. (так, можна і протягом семестру, якщо 0,5-1 год/тиждень, але це має бути рівнева "контрольна" робота)

5. "Щоденник педагогчних спостережень" для вчителя-предметника - класний журнал з поточними оцінками 1-12

6. "Щоденник педагогічних спостережень" протягом року веде КЛАСНИЙ КЕРІВНИК, і використовується він для заповнення першої сторінки Свідоцтва досягнень учня ("Характеристика навчальної діяльності"), спостерігається наступне:
   - виявляє інтерес до навчання;
   - виявляє розуміння прочитаного;
   - висловлює власну думку;
   - критично та системно мислить;
   - логічно обґрунтовує власну позицію;
   - діє творчо;
   - виявляє ініціативу в процесі навчання;
   - конструктивно керує емоціями;
   - оцінює ризики;
   - самостійно приймає рішення;
   - розв’язує проблеми;
   - співпрацює з іншими.

2021-2022 навчальний рік

Лист МОН "ЩОДО МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ПРО ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У 2021/2022 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ"

Серпневий путівник вчителю 

Нові методичні рекомендації (Лист МОН)

Календарно-тематичні плани на 2021/2022 н.р. з усіх предметів

Наказ МОН № 913 від 17.08.2021 Про проведення Всеукраїнських учнівських Інтернет-олімпіад у 2021/2022 навчальному році

Наказ МОН № 914 від 17.08.2021 Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2021/2022 навчальному році

МОДЕЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ 5-9 КЛАСІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ (ЗАПРОВАДЖУЮТЬСЯ ПОЕТАПНО З 2022 РОКУ)

Презентації модельних навчальних програм для 5-6 класів закладів загальної середньої освіти

2020-2021 навчальний рік

Підготовка до нового навчального року

2019-2020 навчальний рік

Методичні рекомендації щодо викладання предметів у 2019-2020 н.р.

• Лист МОН України від 02.07.2019 №1/9-419 " Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019 - 2020 н.р." . Детальніше.
• Лист МОН України від 19.04.2018 № 2.4 – 986 «Щодо форм медичних довідок для зарахування дітей до закладів дошкільної та загальної середньої освіти». Детальніше.

• Наказ МОН № 621 від 08 травня 2019 року «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 14 липня 2015 року № 76» ( Про Порядок переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного класу). Детальніше.
• Лист МОН України від 01.07.2019 № 1/11-5966 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019-2020 н.р.". Детальніше.
• Інструкція з діловодства у закладах загальної середньої освіти
• Сценарії Першого уроку 2019/2020 навчальному році
• Щодо прийому дітей до перших класів у 2019 році
• Лист МОН України від 27.06.2019 № 1/9-414" Деякі питання щодо створення безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок у 2019-2020 н.р." Детальніше.
  Лист МОН України від 26.06.2019 № 1/9-409 " Щодо організації інклюзивного навчання у закладах освіти у 2019-2020 н.р.". Детальніше.

на osvita/ua

• Наказ МОН №536 від 23.04.2019 р. "Про затвердження Положення про інституційну форму здобуття загальної середньої освіти". Перехід.

 2018-2019 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ!

Лист Міністерства освіти і науки України від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415 “Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році”

2017-2018 навчальний рік

Ключові зміни оновлених програм 5-9 класів
Міністерством освіти затверджено 40 оновлених навчальних програм для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Відповідний наказ підписаний міністром освіти і науки. Наказ №804 від 07.06.2017 "Про оновлені навчальні програми для учнів 5-6 класів ЗНЗ"